kaiyun体育登录网页入口 科教融汇④|虚实结合飞机维修技能综合训练器转化为教学资源案例

编者注：

科教融合是党的二十大对职业教育发展提出的新要求，是培养突出技术技能创新人才的有效途径。区域特色充分体现我国航天服务社会窗口作用，发挥航天技术“溢出”效应云开·全站APP登录入口，将航天技术与成渝地区工业互联网技术进行互补，以航天“十四五”科技创新规划项目为带动，校企共建创新服务平台，聘请全国航天劳动模范、空军金牌蓝天工匠，成立大师工匠工作室，着力探索具有鲜明航天特色的科教融合之路。 学校形成了科教融合的旋转门机制，从项目立项的纵向和横向科研，到项目提炼新技术、新工艺、新标准要素，构建典型生产实践项目，进而孵化创新创业项目，培养熟悉行业市场、掌握科研方法、具有创新意识的复合型创新人才。

学校官方微信公众号将持续发布学校科教融合优秀案例，这些案例深入挖掘课程知识与科研的结合点，将创新能力的培养融入课程体系，将科研成果转化为教学资源，进一步促进产学研合作，落实科技教育融合。

虚拟与现实飞机维修技能综合训练器

转化为教学资源案例

01

简单的介绍

基于军工企业横向项目《虚实模块化移动式飞机维修技能训练器研究与应用》，设计开发了虚实型飞机维修综合技能训练器，解决了军用行军技能训练设备移动难、飞机维修训练工具难、耗材昂贵、飞机技能训练实验室数量庞大等问题。

02

转换资源

教学培训工作卡

教学微视频

训练设备转化为航空发动机修理1+X证书教材、维修实训卡40余张、教学视频35部；将科研项目维修舱装配转化为航空维修拆装任务；将项目传感器数据采集安装转化为航电电路安装任务。

03

应用及效果

该实训装置转化为教学成果后，学生可以运用所学技能，独立完成航空发动机的基本拆装云开·全站APP登录入口kaiyun体育，提高了学生分析问题、解决问题的能力，实训成功率为100%。

该航空维修技能实训设备已在空军某部队采购，目前已投入使用100台，部队领导和官兵多次到校参观试用，空军航空兵第98旅使用该实训设备训练效果良好并发来感谢信。以实训设备开发为主题撰写的典型案例《虚实融合提升实训基地功能 以虚拟促实训基地建设效能》获教育部职业教育示范性虚拟仿真实训基地典型案例项目，并入选《职教圈》报道。