kaiyun体育 小学生寒假德育实践活动方案7篇

活动计划可以帮助活动持续开展，在撰写活动计划时，需要考虑很多方面。你觉得小学生寒假德育实践活动计划应该是什么样的呢？下面是留学网小编精心整理的《7个小学生寒假德育实践活动计划》，供大家参考使用，希望大家分享！

小学生寒假德育实践活动7项（上）

期盼已久的寒假就要开始了，让我们一起规划如何度过一个快乐、充实、有意义的寒假吧！

放假时间：20xx年xx月xx日 至 20xx年xx月xx日，20xx年xx月xx日正式开学。

《小鬼当家》生活小贴士

春节是中华民族最热闹的节日，家家户户团聚，欢聚一堂，欢聚一堂。在这样的节日里，我们可以准备一本精美的笔记本，记录以下内容：

1、收集xx年的成语、谚语、习语，了解汉字“xx”的演变过程。

2. 采访你的祖父母、父母、朋友三代人，记录他们的春节愿望，并简要写下你的采访经历。

3. 陪父母去市场买年货，做个预算，计算一下买年货的总花费，锻炼一下理财能力。

4、节假日期间，和父母一起找出家里那些被杂物占据的角落，发起全家参与的春节大扫除活动，同时对比活动前后的居家环境照片，提升自豪感。

5. 写一篇可以在家庭聚会上发表的新年致辞。

6、围绕春节文化主题，亲身参与春节民俗活动。实践参与内容包括春节的历史渊源、风俗活动（如大扫除、剪窗花、挂灯笼、贴对联等）、节日饮食（年夜饭）、春节礼仪（如拜年、祭祀、敬酒等），并以照片形式制作一份新颖独特的“春节小报”，标题自拟，横版8开本，边距1厘米，图文并茂。

要求：

1、文字语言录制时，用手机记录下精彩的过程，并添加文字描述。

2.一至六年级学生应根据年龄特点和喜好选择至少3项实践作业。

我和Chun合影

春联，用最简单的中国红，点缀大家的春节！每逢春节，家家户户都会挑选漂亮的大红春联贴在门上，辞旧迎新，增添了喜庆的气氛。春联用工整的排比、简练精巧的文字，描绘出美好的形象，表达美好的祝愿，是中国独有的文学形式，是人们春节的重要象征。当人们在家门口贴上春联和福字时，就意味着春节正式开始了。请认真探索，记录你的收获。

要求：

1、为一、二年级学生收集春联3对，其中一副是关于20xx年的春联，同时完成《我与春节的合影》记录表。

2、三、四、五、六年级收集春联5对，其中一副是2011年的春联，同时完成《我与春节的合影》记录表。

1小时阳光运动

俗话说“冬寒当令，夏热当令”。冬季体育锻炼，不但可以锻炼身体，增强体质，而且可以培养不怕严寒的坚强意志，提高机体抗寒冷的能力，增强抵抗各种疾病的能力。

1、选择你最需要或者最喜欢的运动，比如跳绳、踢毽子、排球、滑冰、冰球、滑冰场……每天锻炼1小时。

2、每天注意养成良好的用眼习惯。不熬夜，不要长时间近距离用眼，看书、看电脑、看手机等40分钟后休息10分钟，望向远方放松心情，每天玩电子产品时间不要超过2小时。

3. 向长辈学习他们小时候玩过的传统游戏，在学年开始时向同学介绍，并一起玩。

4、如果条件允许，可以策划和举办一次家庭运动会。

要求：

1.第1、2条为必选项，第3、4条为选选项。

2. 一至六年级的学生设计自己的记录表，记录每天的运动情况。

3、各班要分组定期录制学生练功视频并妥善保存，开学后送交班主任检查。

社区志愿服务

争当学生志愿者，参与社区公益服务项目，春节前到学校集体写对联，然后给所有受助的贫困户送去对联和祝福。

要求：

1、全校师生、家长自愿参加学校写春联活动。

2、各班将自愿组织走访社区孤贫老人，献出爱心，送去祝福。

热爱家乡，做更好的自己

观察、了解家乡改革开放二十年来发生的大事和重大变化，并在开学后以自己最喜欢的方式呈现这些成果。

要求：

1、假期里，同学们可以向长辈们讲述改革开放xx年来发生的大事、大变化。

2、你可以让父母带你去社会上的有关展览馆了解家乡发生的巨大变化。

3. 此作业为选修作业，开学后所有学生均可以自己的方式展示成果。

小学生寒假德育实践活动7项（下）

1.社会实践的目的

1、通过社会实践活动，对学生进行科技、国防、劳动、法律、环保、历史等知识的教育，使学生关心社会和科技进步，关心地球和生存环境。

2、通过社会实践活动增强学生的组织纪律性。

3、通过社会实践活动，培养学生认识社会、探究社会问题的基本能力，形成综合思考问题的能力。

4、通过社会实践活动，培养良好的劳动观念，形成一般的劳动技能。

5.通过社会实践活动，培养学生的人际交往能力、协作能力、组织能力、操作能力和适应环境的能力。

6、通过社会实践，培养学生的参与意识、创新意识、勤于实践、勇于探索、真诚合作的精神，不断提高学生的精神境界、道德意识和能力，完善学生的人格。

二、社会实践内容

1、参加爱国主义教育活动。观看爱国主义电影、电视节目，接受爱国主义教育或革命传统教育。

2、开展一次青年志愿服务活动。立足实践，开展助老助童、扶贫济弱、服务社会、清理垃圾、清扫积雪、保护环境、公益宣传、维持秩序等各类活动，做脱贫攻坚的践行者。（可由多名学生组成一个小组）

3、做些实事，回报父母长辈​​。给他们做饭、洗衣服、洗脚、做家务，对他们表现出关心和爱护，真正接受家庭美德教育。

4、练好书法。寒假期间，同学们坚持每天写一页书法，努力使自己的“面貌”好看。

5、读一本好书，读完后写一篇评论，继续培养学生良好的读书习惯。

6、记录一个有意义的春节。制作精美的手报、画报、摄影作品，记录春节，留下美好的生活和回忆。

3.组织管理形式

2010年春节社会实践是在学校综合实践活动领导小组的指导下实施的，班主任负责全班同学的社会实践活动。

4. 活动实施过程

1、活动前教育。学校在活动前安排一定的时间进行安全、法制、礼仪教育。教育学生预防事故，注意自我保护；教育学生遵守法律法规，遵守实践场所和社团的规章制度；教育学生礼貌待人，体现中学生的良好精神风貌。

2.内容选择与活动策划。学生根据自己的兴趣和已有的知识，立足于现实生活，从自己熟悉和关心的社会中选择活动主题和内容，制定个人的活动计划。

五、社会实践活动考核评价

1、开学伊始，收集学生春节期间参加的各项社会实践活动的影视资料、书评、手抄报刊、美术绘画、硬笔书法等作品。

2、社会实践综合组及聘请的专业人员将本着“公开、公平、公正”的原则，对学生作品进行认真评审。

3、学校将对优秀作品制作展示板，在校内外展示。

6. 奖励

学校将对具有强烈参与意识和创新意识、勤于实践、勇于探索、具有真诚合作精神、付出努力并取得丰硕成果的学生个人或团体进行表彰。

小学生寒假德育实践活动7大内容（下）

亲爱的同学们，

经过一个学期的成长kaiyun官方网app下载app，收获颇丰的我们开启了期盼已久的寒假。寒假是学校生活的延续，是一堂生动多彩的实践课，是一座从书本走向生活、走向社会的桥梁。丰富多彩的实践作业一定能帮助你度过一个丰富多彩的寒假。一起来看看这份寒假实践作业清单吧！

寒假开始了，我们即将迎来中国传统节日——春节、元宵节，我们一起发挥创意吧！

一年级

手绘中国新年

一年级学生创作了《热闹欢庆新年》《喜迎元宵》等8页的绘画作品，并在开学时提交给德育处。

二年级

定格幸福年华

春节期间，二年级学生用相机捕捉幸福，可以是全家福，也可以是“幸福瞬间”，并制作幸福卡片，以照片和文字的形式记录“欢乐春节”。

制作要求：A4纸大小，打印出照片粘贴在A4纸上，自己设计造型和文字，每班作品须在开学时交至德育处。

3 年级和 4 年级

巧手剪纸

三、四年级学生与家人一起设计、制作“热闹欢庆新年”“喜迎元宵”剪纸作品，粘贴在A3纸（横幅）上，开学时交至德育处。

5 年级和 6 年级

创意手工艺工作坊

要求五、六年级学生以“虎年大吉”为主题制作手工作品，宣纸上的国画或手工作品均可，形式不限，开学时将作品交至德育处。

自我训练

在享受快乐寒假的同时，也别忘了锻炼身体，一起挑战体育老师布置的任务吧！

以下体育活动必须在家长监护下进行，请注意安全。

呈现方式：

以视频的形式录制，并将清晰、高质量的视频上传至班级群。

劳动经历

劳动教育可以使学生树立正确的劳动观和劳动态度，热爱劳动、热爱劳动人民，养成热爱劳动的良好习惯。在劳动中要学会劳动、学会生存、学会生活技能，在劳动中要懂得感恩与回报。

劳动实践活动主要集中在家务劳动方面。

读书香

同学们，书的味道是甜的，让我们一如既往地拾起智慧的书本，汲取知识的营养，在书海里扬帆起航、不断成长，度过一个充实、充满书香的寒假。

阅读内容：

名著、诗歌、童话、古典诗词等优秀作品。

呈现方式：

1.完成高质量的读书报告。

（1）用A4纸，横着写，突出第XX本书读书报告的主题，用小圆点写上“读书报告”几个字。

（2）写明该书的作者、出版社、阅读时间；写明编写报告人的姓名、班级、年级。

（3）论文制作精美，配有插图，建议以浅色为背景，注意色调的和谐，颜色不宜过多，内容丰富，中高年级学生可以谈论所学内容。

2.持续上传图片及视频到班级群，以便班内签到。

（1）图像清晰，质量高。

（2）录制的视频开头要这样写：“大家好，我是XX东区联校十年级的XX，今天我来分享XXX。”

小学生寒假德育实践活动7大内容（四）

1.活动目的：

苏霍姆林斯基说：“真正的读书，能吸引学生的理智和心灵，激起他们对世界和自己的深刻思考，迫使他们认识自己、思考自己的未来。没有这样的读书，一个人就会受到精神空虚的威胁。没有什么可以代替书籍的作用。”其实，我们都知道，一本好书能让学生全心全意地反思自己、改变自己，一套好书、一个好的读书氛围，能让学生受益终身！读书意味着教育，更意味着学校。美好的寒假即将来临，为了让孩子们在快乐的寒假生活中有更多的精神收获，学校联合家长朋友共同开展了“陪孩子读书”活动。

2.活动内容及流程：

1.学习时间：寒假期间

参与对象：学生及家长

（二）推荐书籍：

《愚人和不幸者》 任永荣著 《长袜子皮皮》 （瑞典） 林格伦著

《安徒生童话》 安徒生《小猪西里葫芦》 孙幼军

（三）学生和家长也可选择自己喜欢的图书阅读

活动流程：

本次读书活动大致分为五个阶段。

第一阶段：

根据推荐书单，家长和孩子共同选择阅读书籍，确定书单后，家长购买书籍，孩子则写读书笔记，记录读书感悟和心得。

第二阶段：

开展“陪孩子读书”活动，寒假期间家长与孩子一起读书，每天坚持阅读5-10页左右的书，在书上画圈、画画做记录，每两周写一篇感悟，共三篇。孩子可以独立完成，家长可以口述给孩子记录云开·全站apply体育官方平台，也可以一起分享收获的成果。

第三阶段：

每位同学根据所读书籍撰写一篇小报，标题可自行选择，格式不限，主要内容需与所读书籍相关。

在冬日暖阳的季节，让我们带着孩子，手捧喜爱的书籍，感受浓郁的书香，体会读书的快乐；让我们记录下与智慧之人交流的喜悦与感悟。

小学生寒假德育实践活动7大内容（五）

为丰富同学们寒假生活，通过自愿参加一次有意义的社会体验活动，在快乐轻松的氛围中践行社会主义核心价值观，度过一个安全、快乐、有意义、富有成果的假期。学校决定开展以“品味学子——迎新年”为主题的系列社会实践活动。现将有关事项通知如下：

1.活动主题：

学生有品味过新年——20xx年践行社会主义核心价值观活动

2.活动要求：

1.“有品位的学生过文明年”活动。（对象：一、二年级）

通过家长与孩子手拉手的方式，组建“爱心小公民”志愿者队伍，在节假日期间开展“爱心暖冬”微公益行动，引导孩子们通过“关门”“你扔我捡”“环境清扫”“文明疏导”“社区交通协调”等力所能及的事情，学习传统礼仪、拜年等。具体要求：选择一项活动，用相机或手机记录活动过程（2至3张照片或一段视频），并附上对应活动的文字说明。

2. “有品位的学生过健康年”活动。（对象：三、四年级）

以家庭为单位，举办“老幼手拉手、欢乐一家亲”运动会，开展集体舞、健身操、踢毽子、转呼啦圈、跳绳等体育竞赛，在强身健体的同时，增强家庭成员的团队合作意识，促进家庭间的情感和谐与沟通。具体要求：写一篇50字以上的活动心得，并附上活动精彩瞬间的照片，在文明博客上发表。

3.“有品位的学生过文化年”活动。（对象：五年级、六年级）

邀请熟悉当地传统节日习俗的长者担任辅导员，开展

（1）开展“包饺子”“煮腊八粥”“蒸年糕”“怎么买年货”等生活和劳动技能培训活动；

（2）开展“写春联”“贴年画”“寻找民间故事”“过年习俗小调查”“元宵节”等文化活动；

（3）开展“腊八节谈腊八”、“与留守亲友吃元宵”等手拉手节日活动，体验丰富多彩的节日习俗，领略中华传统文化魅力。具体要求：结合以上活动内容kaiyun体育，选择一项开展实践活动，撰写200字以上的活动反思，并附上实践活动精彩瞬间的照片，发布在文明博客上。

3.注意事项：

1、请按要求布置暑期社会实践活动作业。开学第一天请将全体学生的实践活动作品收集起来，在课堂上进行评比、展示，然后每班评选出5件优秀作品，交德育处第二天评比展示。届时将组织相关人员进行评比，并设立一、二、三等奖若干名。评比结果将纳入有品位班级评比，优秀作品将在校园网展示。

2、请一至六年级各班主任在开学第一天选拔一名寒假社会实践活动作品优秀的学生代表参加新学年开学典礼《寒假社会实践活动成果汇报会》。要求各班主任对该学生代表进行培训：展示作品，简单介绍参加寒假社会实践活动的流程和体会。每位学生的发言时间不得超过2分钟。

小学生寒假德育实践活动7大内容（六）

为积极践行社会主义核心价值观，结合“我们的节日”主题活动，引导队员弘扬中华优秀传统文化，让全体同学过一个有意义的寒假，丰富队员们的寒假生活。

寒假德育实践活动

党的好党员

20XX年是中国共产党成立XX周年，为献礼党的XX周年华诞，邀请同学们观看红色爱国电影、读红色经典书籍、学唱红色经典歌曲、了解先锋故事、学习先锋精神。

记得给你的孩子拍下观看演出的照片。

传承文化的好孩子

请学生了解春节、元宵节的习俗，体验民俗文化，包括写对联、挂福字、学剪纸、练书法、画年画、包饺子等；三至六年级学生完成一份与春节相关的手工作品（手写报纸、年画、剪纸、对联等）。

文明环保守护者

请同学们假期期间做好个人防护，科学佩戴口罩，尽量减少外出、走亲访友、聚餐，避免去人员密集场所，养成良好的卫生习惯；遵守交通规则，文明礼貌，垃圾分类，勤俭节约，参加“光盘行动”，养成文明、低碳、绿色环保的好习惯。

积极锻炼年轻运动员

生命在于运动，运动在于坚持，请每天坚持运动，增强体质，提高免疫力。