pg麻将胡了试玩平台 第四届“吉林好课”初中作文教学大赛结果揭晓！快来为这些好老师打call加油！

爱情永远不会害怕凉爽的秋雨，每个人都期望“吉林的好班”。 Jilin省小学和中学教学研究协会主持的“第四'Jilin Good Class'初中教学教学竞赛和著名的教师教学观察活动”，由Changchun No. 87中学共同组织，于10月12日下午成功结束。

张肖总统发表演讲

87中学的副校长Li Xia讲话

第四届“ Jilin Good Class”初中构图教学比赛持续了两天，并在长春87中学的礼堂举行。中学中汉语教学和研究人员，来自省级中学和全省各个地区的参赛者和中学教师聚集在一起；吉琳省汉语教学研究的专家和著名老师参加了会议，为全省中学中的汉语教学活动加油。

组成教学是初中中学教学的重点和困难。这个“吉林的好阶级”的主题设计是动员全省中学的构成教学的智慧和力量，以咀嚼这座坚硬的骨头。教学已经很困难了，每节课的时间必须缩短为30分钟，这确实很困难！

该事件反映了几种特征：

一

强大的球员，优质的竞争

“ Jilin Good Class”的初中教学竞赛始于2018年5月。经过半年的努力，省级学校和地区的教学和研究人员做了足够的准备：选择人员来确定课程，研究和设计，试验讲座抛光和初步选择。建议从省决赛中共有14名选手参加决赛。参赛者均匀匹配，每个人都是非凡的：新概念，强大的力量，良好的质量和高水平，这是今年参赛者的特征；重复的修改，改进和抛光以及持续的卓越是教学设计的共同特征。在今年的“吉林的好阶级”中，高级主题选择，不担心风险，敢于挑战，也是一个了不起的点。

参与者上课

（Sun Mo，Che Feifei，Zhou Shijuan，Liu Haixin，Lin Cunling）

二

专家帮助，球员非常有动力

研究协会主席张肖阳在会议上发表演讲；

Sun Liquan是师范大学附属中学的特别老师，也是一位全国著名的中文教学老师，他亲自为会议提供了有关“变更视角”主题的作品指导课，并进行了特别的演讲；

吉林大学人才学校的校长王·班格（Wang Bangge）连续两天访问了该场地，以对会议发表主要评论。

省级教育学院初中教学和研究培训系副主任Song Shengjie对参赛者发表了评论，并就会会议上发表了有关“关于文学写作教学方法的讨论”的特别报告；

省教育学院的教学和研究人员张侯和朗·迪（Lang Di）在舞台上发表了主要评论，并向参赛者发表了评论和指导；

全国中国教学专家李·尤南（Li Yuanchang）教授在会议上发表了摘要。

这些全国知名的中文教学和研究专家和大师的关注和指导改善了竞争的口味，使竞争具有高端领导力和研究和培训的功能，极大地刺激了参赛者的热情，并引起了参与教师的关注。为期两天的比赛课程如火如荼，连续战斗，没有休息。老师充分专注，没有人走或说话，场地井井有条。下课后他经常赞美，并赞扬了这一点！

专家法官的评论

（Wang Bangge校长，Zhang Houan老师，Pan Li老师）

三

峰伸出，亮点继续

14个参加课程很棒，每个课程都具有自己的特征，具有高潮和连续的亮点。

“突破成千上万的人，生动地写作”，由东北师范大学实验学院的孙mo先生写作：

如果您对张力和放松的掌握适度，则会自然会出现效果。

吉达大学的Che Feifei先生：“将玉器精细地雕刻成文物，精心描绘锦缎并添加糖霜”：

完善角色的技巧被揭示出来，年轻的才华勇敢。

Zhou Shijuan先生的“在争论中使用论点”来自Changchun 87中学：

有一种结合阅读和写作，进入生活框架并离开框架的方法。

比较分析并关注要点，实现目标并取得了良好的成果。

东北师范大学的Mingzhu学校的Liu Haixin老师会附属高中，有关“绘画人内幕人士”的性格描述的指南。

绘制人们的照片和心灵，重返生活并寻求真实的本性；

观察和分析巧妙，并以情感写作，好像有神。

Yanji 12号中学的Lin Cunling对“我写广告口号”的培训指南：

安西·费扬（Shen Si Feiyang）的口号，当地的材料勇敢。

相机指导这个想法是活跃的，美德在教学和实践中表达。

著名的老师示威课

（阳光老师）

四个

班级是生成的，高潮是重复的

老师擅长穿线针头，鼓舞人心和指导。学生与泉水一样聪明，互动讨论并实现教学目标。这是该课程的另一个亮点。仅举几个例子：

1。在Sun Liquan先生的示范班“改变观点”中，刘Hulan的肖像的西化，西化和现代版本用于激发学生从不断变化的角度表达自己的观点。善于启发和诱人，自然地实现它，体现教学的美德，静静地弄湿事物，并展示主人的风格！

2。在Liaoyuan 14号中学的老师Shi Hongyan的“个人描述”指导课中，展示了Wang Xifeng和Beethoven的肖像。学生分析了肖像描述的作用：“使用形式来传达精神并描绘角色的魅力”；观察并分析了角色的个性：“ Lin Daiyu的眉毛和眼睛敏感，聪明，虚弱，病态和感性。”学生们练习写作并描绘了学生的肖像：“他是数学的大师，有一个不太简单的头脑，也是长途奔跑的拥护者，并且已经发展了四肢。”

3。在第87号中学的周朱恩先生的争论性论文指导培训课中，该课程引发了讨论的高潮：一位学生写道：“海尔冰箱几乎破产了……它以诚信赢得了市场，并进入了数千个家庭。”一位学生评论说：“他的论点太麻烦了。”另一位学生驳斥：“我认为可以。讲话过程和因果的过程并不是很长，但更准确。”学生使用5或6个示例从引文升级为段落。

4。在“从风景到爱情”的“从长山山上写训练课”的培训课，几张图片张开了cangbai红枫树，撒在台阶上的秋叶，以及昌拜山冬季的雪天池pg赏金女王单机版试玩平台，动员学生的感情吸引了笔。当学生画这些图片时，有人说：“秋叶是美丽，舒适的，他们是理想的”；有人说：“堕落的叶子凌乱，自然而悲伤。” “自然和谐与荒凉。” “坠落的红色不是无情的事情，你忍不住留下足迹。” “白色和完美的美感会打扰人们的兴趣。”有人说：“天奇湖是明亮而安静，神秘和迷人的。”经过讨论和互动后，风景产生情感并实现迁移。

5。来自Songyuan City的Qianguo San中学的Dong Yi先生的“诗歌和歌词”培训使人们欣赏学生智能的无限潜力。 “看看天空中的明亮月亮，品尝农民的蜡葡萄酒，告诉日常生活的微不足道，看日落，我可以在水中看到一艘帆船，潮汐是平坦的，河岸很宽；我可以品尝鸡肉和猪和客人，在半夜敲门。” “住在市中心，我听不到汽车和马的声音；我可以为法院竭尽所能，只是为国家。做一个不违背您真正意图的人。”

6.林·库灵（Lin Cunling）在扬吉（Yanji）12号中学的“广告口号”培训基于学校中国传统文化的核心话语创建广告口号87。老师会及时启发和向导：“当我们年轻时，我们哭了，母亲哭了，我们的母亲大笑；当我们长大时，我们是货物，我们的父母笑了！”学生们机智的话：“真诚 - 统一是真诚的，诚意是团结的”，“人们保护绿色，绿色保护人们；人们爱树木，树木爱人”，“诚实是人生的传球”，“失去正直是一文不值”。

五

专家指导，不要说太多

王·邦格（Wang Bangge）校长确认了好班级，并认为值得一听。强调组成教学应该首先模仿，然后做出非同寻常的改变。学习不是一天的工作，学生应该能够在每节课中获得成功，并努力取得实际的结果。教师有时应该善于在课堂上“表现出弱点”，从别人的角度思考，并为学生提供更多的成长空间。

在他的报告中，老师Sun Liquan总结了他在中国教学中的经验超过20年：1。写作的前提是“阅读”。阅读更多pg娱乐电子游戏，阅读更多，阅读更多并阅读更多，您会慢慢写； 2。让理性充满情感； 3。让理性充满情感。

导演Song Shengjie提供了报告

Li Yuanchang教授总结了比赛

从文学创作和构图教学方法的角度来看，宋尚吉的导演的报告中，它强调了学生写作培训的本质正在思考培训。生活是丰富而丰富多彩的。观察和思考生活，通过关联和想象力的语言培训是文学创造的基础。教学学生描述生活并生动地反映生活是中国老师的历史使命。

李·尤南（Li Yuanchang）教授终于在会议摘要中说，好课令人兴奋，他看到了我们各省中汉语教学的希望。他强调：老师的眼中有人，但内心有一条法律。学生的眼中有些东西，但是内心有些东西。内心有些东西。内心有话要说，老师的责任是指导学生完成这一旅程。该组成是表面上的语言问题pg棋牌，但本质上是对人类问题的研究。如果您了解学生，法律将来自于此。如果您了解教学方法，请尝试遵循生活方法，并根据生活方法改变。这是一个动态的发展和变化，您必须遵循趋势。老师必须维护诚信，教学和教育，并保持创新并走出自己的道路！

六

水果丰富，挥之不去的声音在挥之不去的声音

竞赛陪审团在课堂上得分，并选择了这个“ Jilin Good Class”

有5人获得一等奖：

太阳MO，昆格耶实验学校，师范大学

吉达大学附属高中che feifei

周朱安，长春市87中学

刘海因，明苏学校，师范大学隶属高中

林·库林（Lin Cunling），扬吉12号中学

特别奖的获胜者与专家法官合影

9首先奖品：

Wang Chunzhe，siping City的第三名中学

吉达大学人才学校Zheng Yu附属中学

Ke Yan，Panshi 4号中学

东伊，Qianguo县第三中学

Zhang Xiuxia，Da'an Sikeshu Township 1号中学

YU Ying来自Tonghua 2号中学

Shi Hongyan，Liaoyuan 14二年中学

Chibei Chibei 1号中学，Changbai Mountain

Yu Zaijie，Baishan 4号中学

一等奖者和专家法官拍照

特别奖6：

最佳综合质量奖

最佳教学风格奖郑

最佳教学创造力奖Ke Yan

最佳教学设计奖Dong Yi，Zhang Xiuxia，Yu Ying

二等冠军和专家法官拍照

“第四届Jilin Good Class”初中构图教学比赛和著名的教师教学观察活动“继承了全省中国教师的高期望，达到了他们的使命，达到了他们的期望，并取得了许多成果。结果代表了过去的努力，并表明了他们对未来的追求。我们认为，“ Jilin Good Class”的品牌效应将深深植根于Jilin的基础教育，并对我们省的中文教学产生更大的影响。下一个“ Jilin Good Class”将迎来更多的专家和良好的课程！

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